Pós Graduações
NOSSOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÕES, POSSUEM CERTIFICAÇÃO PELO MEC
OBJETIVO
Capacitar os profissionais para realizar avaliações e diagnóstico neuropsicológico, identificando os comprometimentos cognitivos por meio de testes neuropsicológicos associados a recursos como exames de imagem cerebral e outras tecnologias.
PÚBLICO ALVO
Psicólogos, médicos e demais profissionais da área da Saúde.
AMOSTRA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Noções Básicas de Neuroanatonia Humana I e II
- O Cérebro e a Aprendizagem
- Sistemas Emocionais e Implicações Cognitivas
- A Metodologia Científica e a Pesquisa em Neurociência
- Psicologia do Desenvolvimento Humano
- Dificuldades/Distúrbio da Aprendizagem e a Neuroaprendência I e II
- Tópicos Especiais em Neurodidática
- Bioética na Neurociência
- Educação Inclusiva e a Intervenção Junto as Necessidades Educacionais Especiais
- Neuroeducação e Fundamentos da Aprendizagem I e II
- Psicofarmacologia na Aprendizagem
- Aspectos Jurídicos relacionados a Neurociência
- TCC
CRONOGRAMA
Início: Agosto de 2019
Período do Curso: 22 meses
Carga horária: 600 horas
Dias e horários
Aulas no primeiro final de semana/mês
Sábado: de 8h às 18h
Domingo: de 8h às 13h
OBJETIVO
O curso tem como objetivo apresentar as diversas contribuições da Psicomotricidade numa visão interdisciplinar e suas implicações pedagógicas no atendimento às crianças da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental.
PÚBLICO ALVO
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e saúde, pedagogos, psicólogos, educadores de arte e educação física, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, orientadores educacionais e demais interessados no processo de desenvolvimento integral da criança.
AMOSTRA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução à Psicomotricidade: epistemologia e áreas de atuação;
Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem Escolar;
A Emoção e o Movimento corporal Humano – a Teoria de Henri Wallon;
Bases das Neurociências para a Psicomotricidade;
Psicomotricidade e as necessidades educacionais especiais.
CRONOGRAMA
Início: Agosto de 2019
Período do Curso: 20 meses
Carga Horária : 450h
Aulas um final de semana/mês, conforme Calendário.
Horário:
sexta-feira : das 19h às 22h
sábado: das 8h30 às 17h30
domingo: 8h30 às 13h
OBJETIVO
Promover o conhecimento teórico- prático das abordagens neurocientíficas e suas interfaces entre a Pedagogia e a Psicologia em uma visão interdisciplinar e transdisciplinar, no sentido de formar profissionais que possam identificar, compreender e criar estratégias que permitam desenvolver e estimular processos neurocognitivos fundamentais no ato de aprender, criando métodos eficazes de ensino – aprendizagem.
PÚBLICO ALVO
Graduados em curso superior reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação nas áreas de Psicologia, Pedagogia, Fonoaudiologia, psicopedagogia e demais profissionais envolvidos com educação, aprendizagem e áreas afins da saúde.
AMOSTRA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Noções básicas de Neuroanatomia humana
Psicologia do Desenvolvimento Humano
O Cérebro e a Aprendizagem
Neuroeducação e Fundamentos da Aprendizagem
Tópicos Especiais em Neurodidática
Dificuldades/Distúrbios da Aprendizagem e a Neuroaprendência
Psicofarmacologia na Aprendizagem
Educação Inclusiva e a Intervenção junto às necessidades Educacionais Especiais.
CRONOGRAMA
Início: Agosto de 2019
Período do Curso: 20 meses
Carga horária: 450 horas
Dias e horários
Aulas no segundo fim de semana/mês
Sexta-feira : das 19h às 23h
Sábado: de 8h às 18h
